Uspjeh profesorke Tatjane Jurić: Prvo mjesto za lekciju o stereotipima

 

Na ovom konkursu učestvovali su još nastavnici iz Egipta, Portugala, Austrije i Libana.

 

Profesorka Jurić kaže kako je baš tu lekciju napisala za nekoliko časova, iako je nekoliko mjeseci prikupljala potrebni materijal, te da je zadovoljna ostvarenim rezultatom, pogotovo kada je to priznato od strane eksperata.

 

Ova lekcija prezentuje inovativnu metodologiju kako se baviti određenim pitanjem koje nije dovoljno istraženo te se ne koristi dovoljno u nastavi istorije.

 

"Stereotipi su oblik diskriminacije gdje se određenoj grupi u društvu sudi na osnovu pretpostavki ili nekih realnih ili nerealnih karakteristika. U Manifestu evropskih istoričara se spominje da kvalitetna nastava istorije treba da radi na demistifikovanju stereotipa, jer je to sastavni dio prevencije bilo kojeg oblika diskriminacije, time se zasustavlja razvoj predrasuda. Stereotipi i predrasude u određenim istorijskim i sociološkim okolnostima lako mogu dovesti do diskriminacije, jer ako imate diskriminaciju u određenim stanjima tenzije, vrlo lako se može desiti zločin, pa čak i genocid", kazala je Jurićeva.

 

Njen rad je izabran jer je ispunio sve kriterijume, a ta lekcija mora biti napisana tako da se može primijeniti u bilo kojoj zemlji svijeta, jer je to univerzalna i multiperspektivna lekcija koja pomaže profesorima i nastavnicima da analiziraju stereotipe i napisana je za starosnu grupu od 12 do 18 godina i u skladu sa Manifestom Evropskog udruženja istoričara.