Održan seminar - Ispitivanje učeničkih postignuća-konstrukcija zadataka i testova-2.ciklus

18.01.2019. god.

Republički pedagoški zavod je u saradnji sa Zavodom za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja Republike Srbije organizovao seminar 16. i 17. januara u Banjoj Luci za nastavnike srbskog jezika i matematike koji rade u osnovnim i srednjim školama Republike Srpske, te učitelje, a koji su članovi radnih grupa za izradu zadataka koji ispituju učenička postignuća.

Tokom dva dana u Srednjoškolskom centru „Gaudeamus“ svi učesnici seminara su imali priliku da na modelima zadataka steknu dodatne kompetencije koje se odnose na konstrukciju zadataka i testova. Seminar je predstavljao drugi ciklus obuka kojim prisustvuju istaknuti nastavnici srbskog jezika i matematike, a koji rade u školama Republike Srpske.

Predstavnici Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja Republike Srbije su polaznicima obuke predočili moguće probleme i dileme pri konstrukciji zadataka, te tako ukazali na procedure koje, pored ostalog, podrazumijevaju konstrukcije zadataka za spoljašnje vrednovanje i malu maturu.

Izvor
Pedagoški zavod Republike Srbske
/ rpz-rs.org

Komentara (0) Ostavite Vaš komentar Objavite novost

PREDHODNA NOVOST

SLEDEĆA NOVOST

NOVOSTI IZ RUBRIKE

RT: Pregovori Izraela i Hamasa „zaustavljeni“ – mediji

Izraelski emiter Kan izvestio je da dve zaraćene strane nisu mogle da se slože oko toga kako bi izgledao „kraj rata“

RT: Velika Britanija tvrdi da ne želi „direktan sukob sa Rusijom“

Ministar odbrane Grant Šaps izjavio je da je to razlog zašto zapadne nacije ne obaraju ruske rakete iznad Ukrajine

Ficovo stanje \"stabilno\" - zamenik slovačkog premijera

Premijer nije više životno ugrožen, izjavio je Tomaš Taraba

Patrijarh Kiril ožalošćen i ogorčen zbog zabrane ulaska Patrijarha Porfirija na KiM

Patrijarh moskovski i cele Rusije Kiril prokomentarisao je zabranu ulaska patrijarha srbskog Porfirija na Kosovo i Metohiju izjavivši da je u pitanju „neprijateljski čin“.

Svetosavlje Srpstvo Spašava

Nauka je dokazala a istorijska praksa potvrdila da narodi koji žive isključivo od svoje prošlosti i tradicije osuđuju sebe na stagnaciju, a narodi koji zaboravljaju svoju prošlost i tradiciju...