О томе је одлучио жири националног такмичења, а Удрузење "Живојин Мишић" прогласило је победнике којиће се борити за титулу најбољег на свету у оквиру пројекта "Натионал Теаћер Призе" који је део пројекта "Глобал Теаћер Призе", а који организује Варкеy Фондација.
Варкеy Фондација основана је 2010. године, са уверењем да је наставничка професија кључна за глобалну будућност, а Удружење "Живојин Мишић" је партнер фондације од прошле године.
Пројекат "Најбољи едукатори Србије" постао је тако предквалификационо такмичење за "Натионал Теаћер Призе", а у Удружењу "Живојин МИшић" кажу да им је циљ да од већ награђених Најбољих едукатора Србије изаберу оне који ће нас представљати у свету.
- Кроз овај пројекат желимо још једном да похвалимо, наградимо и охрабримо изузетне наставнике у Србији и дамо им могућност да се нађу на једном од највећих светских такмичења у сфери образовања - кажу у Удружењу "Живојин МИшић".
У жирују су ове године били Бранислав Ранђеловић, в. д. директора Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања, Драгица Павловић Бабић, координаторка ПИСА истраживања у Србији, Душан Басало, партнер у консултантској компанији "Атриа Гроуп", Ивана Ценерић, координатор истраживања у Центру за образовне политике, Срђан Огњановић, директор Математичке гимназије, Срђан Вербић, бивши министар просвете и Вигор Мајић, директор истраживачке станице Петница.
А критеријуми које су кандидати мортали да испуне, а које прописује прганизатор Теаћер Призе-а за ову годину, били су - употреба ефективних наставних пракси које утичу на квалитет образовања на глобалном нивоу, употреба иновативног наставног програма који је инспирисан методама које решавају нове изазове у будућности, лична постигнућа, утицај на заједницу, развијање ученика као грађанина света, препознавање њиховог рада од стране заједнице.
Лорем ипсум долор сит амет, цонсецтетур адиписцинг елит. Ита еним вивунт qуидам, ут еорум вита рефеллатур оратио. Qуид аит Аристотелес релиqуиqуе Платонис алумни? Дуо Регес: цонструцтио интеррете. Ханц qуоqуе иуцундитатем, си вис, трансфер ин анимум; Игитур не долорем qуидем. Итаqуе сенсибус ратионем адиунxит ет ратионе еффецта сенсус нон релиqуит. Пост еним Цхрyсиппум еум нон сане ест диспутатум.